A 4 ou à 6 mains, les élèves de CM1 ont schématisé les règles du passé-composé car « ce que l’on conçoit bien, s’énonce clairement. Et les mots pour le dire arrivent aisément » pensait Boileau.

Un vote a ensuite désigné l’affiche la plus complète.

Bravo à tous pour leur implication!